教室，连走廊在内完全感觉不到除了我们以外有别人在。

　　 在那种有些冷清，或者说容易变成在放学后偷尝禁果的环境中，我还想把加藤带到会让她更不安的地方。

　　 我要带她到只能从视听教室进去的狭窄密室……广播室。

　　 「哎，你随便找地方坐。」

　　 「唔……唔嗯。」

　　 久久没进来的广播室还是老样子，乱糟糟的。

　　 各种影音器材堆满在里头，假如不是熟悉这间教室的人，肯定不明白哪里有什么东西以及要如何操作。

　　 具体来说，熟的人只有我。

　　 「好啦，加藤……」

　　 紧接着，把加藤找来这间广播室的我随手将门带上，然后表情认真地望着她。

　　 「唔……安、安艺……？」

　　 结果，加藤失去了平时的淡定表情，还用恐惧似的目光四处张望。

　　 「……？啊，抱歉。门不用上锁才对。」

　　 看来我表情严肃地随手将广播室的门上锁似乎非常令她介意。

　　 ……不对，我刚才的举动绝对有毛病吧。

　　 「我带你……找你来广播室是有原因的啦。」

　　 因此，我为了安抚有点像兔子一样受惊的加藤，就拿出自己的笔记型电脑开始设定。

　　 ……虽然这不重要，但是加藤刚才的反应挺萌的……不，非常萌。

　　 「资料有点多……印出来会满耗纸，碳粉又贵，更重要的是不环保，所以我要用荧幕来跟你说明喔。」

　　 半年前，我拐了佳乃老师……不对，我说服学校买的二十七吋触控荧幕，被我接到了自己的笔记型电脑。

　　 于是荧幕上大大地秀出了「■同人游戏企画书（第一版）二〇xx／〇二安艺伦也」的字样。

　　 「安艺……？」

　　 我没理会声音有些惊讶的加藤，用手指点了荧幕显示下一页。

　　 然后，上面就显示了「1标题」、「2类别」等等将接下来要说明的内容项目汇整条列的议程表……我是指目录。

　　 ……呃，我在整理内容格式的过程中一时兴起，顺便就把这些做成了powerpoint形式的讲解资料。

　　 ※※※

　　 「……简单说呢，这个企画的重点，就是要连女主角嗳昧的态度和情绪起伏那些比较现实的部分都一起呈现，塑造出更有魅力……可以让人认真爱上的二次元女角！」

　　 「喔……是那样啊……」

　　 当荧幕播到「■作品概念：恋爱、友情、成长」的页面时，我的讲解就变得比之前更加热力四射了。

　　 没错，意外地就像我刚才说的，这部分正是这次企画的重点，同时也是和前作《cherry blessing》有所区别的地方。

　　 「加藤，一开始我企画的游戏，原本就是想全面展现女主角的魅力……目的就是要让你变成让人小鹿乱撞的第一女主角啊！」

　　 不过，就算越讲越大声也不成问题。

　　 因为这里是「无论（我）怎么叫闹都不会有人来」的理想环境。

　　 「但是，当中又掺入剧本负责人霞诗子具挑战性的挑战精神……」

　　 「安艺……『挑战』的部分重复了。」

　　 「对、对啦……当中又掺入霞诗子的挑战性要素，得到传奇小说的故事性。以作品而言，那实际上获得了大成功。」

　　 没有错，铺货数量因为我的关系出得并不多，故事获得的评价却成了靠山，至今仍在网路上广受好评。

　　 然而……

　　 「然而，那并不是我的企画本质……就算我的企画、我想制作的游戏被外界接受了，我也无法自豪。」

　　 是的，那篇故事得到的评价，几乎都归结于霞诗子拟出的剧情大纲上面。

　　 我写出的拙劣企画，被诗羽学姊添上了霞诗子的独自色彩，原本我想创造的色彩就可能遭到掩盖……不对，几乎百分之百变成那样了。

　　 「还有，原画负责人柏木英理的笔触，也受了霞诗子的作风牵动。」

　　 柏木英理……英梨梨在这次作品中肯定是脱胎换骨了。

　　 尤其是最后七张图，甚至在网上掀起「中途画风变太多了吧」之类的激烈争辩，对看过的玩家造成强大冲击。

　　 英梨梨画的那些图，确实是用在我负责的剧本中。

　　 不过，那都是因为有霞诗子打好的剧情架构。

　　 从角色设计阶段，英梨梨就已经略为偏离原本资